Архив метки: экология отношений

Ненужная вещь

В эко-четверг полагается избавляться от ненужных и некрасивых вещей. Поклонники NTRS с большим энтузиазмом приняли этот пункт, поскольку он кажется легким - чего тут такого, взял скопившееся барахло, да и выкинул. Но эта легкость обманчива.

Вещь, как и все, что нас окружает в предметном мире, можно рассматривать как зеркало, которое нам показывает те части в нас, которые требуют улучшения. И привязанность к какой-либо вещи - это сигнал о том, что мы пока не взяли урока.

Седьмое правило эко-четверга просто и выразительно напоминает о том, что весь окружающий нас мир - это поле обучения, личной эволюции. Мы привязаны к людям или вещам только на поверхностный взгляд. Это отнюдь не экологичные отношения, а настоящие зависимости. Но если посмотреть на вещи глубже - как на учителей, у которых нужно взять урок и расстаться, чтобы идти дальше - зеркала станут окнами, и мы увидим по-настоящему открытый, прозрачный мир.

Если без патетики, то избавляться нужно от вещей, с которыми у вас есть сильные эмоциональные - и, что особенно важно, обесценивающие нас связи.

При этом вещь действительно должна быть бесполезной и некрасивой - не нужно выбрасывать фамильные драгоценности. И дело вовсе не в том, что красивые и полезные вещи не являются нашими учителями, у которых нам предстоит взять урок и расстаться - конечно, являются. Но с вещами, которые приносят вам пользу, у вас живые, часто вполне экологичные отношения. А вещи, складированные на полках - это, если так можно выразиться, отношения закончившиеся, но не завершенные.

В первую очередь выбирайте вещи, которые являются для вас упреком.

Как взять урок?

Универсального средства, гарантирующего успех, я вам не дам, но принципиальную схему расскажу.

Например, у нас на кухне стояла кофеварка - небольшой, но увесистый черно-металлический агрегат, которым мы давно не пользовались. Когда-то она была куплена в магазине “Матрица”, доставлена на кухню, потом служила верой и правдой, шипя и булькая, но однажды как-то засорилась или еще что-то с ней произошло, только работать она перестала. И, конечно, осталась молча стоять и пылиться, потому что выкидывать вещь, которую можно починить - своими руками или с помощью сервисной службы - не представляется разумным.

Однако никто ее не стал чинить и в ремонт не повез. Она простояла на столе два года - как свидетельство моей хозяйственной беспомощности и наплевательского отношения к потраченным деньгам - то есть упреком. И вот, в один прекрасный эко-четверг, я спросил себя:

- Мне действительно хотелось купить эту кофеварку?
- Да, хотелось.

- Это был мой выбор, мне никто ее не навязал?
- Да, мы ее выбрали.

- Мы научились ей пользоваться, мы сумели воспользоваться ее функциями?
- Да, научились и сумели вполне.

- Она участвовала в реализации нашей миссии?
- Да, участвовала (ученики Школы активно варили и пили кофе, и это было здорово).

- Кофеварка научила чему-то других людей?
- Да, научила - для многих опыт общения с ней был первым и воодушевляющим.

- Ее поломка показалась мне преждевременной?
- Нет, не показалась - я думаю, что кофеварка окупила себя с лихвой.

- Что я узнал о себе в отношениях с кофеваркой?
- Что я могу приобретать вещи, полезные и для меня, и для Школы.

- Могу ли я сформулировать причину, по которой кофеварка не поехала в сервис?
- Да, могу: ее ремонт потребует времени и денег, а удовольствия не доставит.

- Могу ли я извлечь дополнительную пользу из наших отношений?
- Да, могу. И прямо сейчас я это делаю.

Если вы уже знакомы с моделью BearWay, то поймете, по какой структуре я шел, задавая вопросы. Но здесь нет еще ключевого момента - того, который растождествит меня с кофеваркой настолько, что я спокойно смогу отнести ее во двор и поставить рядом с мусорным контейнером.

Возвращение себя

В любом случае, эта кофеварка останется в моем сердце и никуда оттуда не денется. Она стала частью моего культурного контекста. Я отдал некоему механическому продукту часть себя, построил с этой частью отношения, и эти отношения всегда со мной - сам физический предмет уже не нужен, как не нужна глиняная форма, когда сосуд уже отлит.

Предмет отношений - это всегда сам человек. А другой человек - только повод, дверь в обучение.

Чтобы появилась жемчужина, нужна пылинка. Но ни пылинка, ни жемчужина не имеют никакой ценности, пока нет мыслящего существа, которое выбирает и сравнивает. Никакая вещь не имеет души, пока человек, построив с ней отношения, не подарит ей душу. Но, когда ребенок появился на свет, плацента теряет смысл.

Приобретая вещь, мы отдаем ей себя на воспитание. Когда процесс завершен, мы, обогащенные новыми ресурсами, возвращаемся к себе. Вещь - зеркало, которое показывает нам наши возможности. Пока мы не осознаем этого, вещь остается ценной. А когда осознаем, зеркало превращается в окно. Форма разбита, металл и пластик выносятся на помойку, а кофеварка освобождается и начинает жить своей подлинной жизнью.

Вчера я выбросил футболку...

***

Еще по теме - вопросы и ответы по седьмому пункту эко-режима.

 

Экология отношений: в упряжке смысла и власти

Сколько живу, отношения людей - личные, профессиональные, общественные, духовные - становятся все короче. Раньше человек мог всю жизнь провести в одной семье, на одной работе, не выезжая из страны, не меняя своих политических и религиозных убеждений - теперь не так. Любые отношения носят проектный характер. Читать далее Экология отношений: в упряжке смысла и власти

За интеграцию делового и личного.

Мини-конференция “Только БИЗНЕС и НИЧЕГО личного?” состоялась, вот небольшой отчет.

По заявленным темам выступили спикеры: Марина Важова, Андрей Кирнос, Анастасия Грек, Ольга Бондарук, Евгений Лайков, Татьяна Словцова, Алла Дмитриева, Катя Горенчук.

На открытии мероприятия я сказал примерно следующее:

Экология отношений

Я убежден, что мир спасет экология отношений. Когда каждый сможет сказать, для чего большего существуют его отношения и чему он в них учится, у мира (в особенности той его части, которую занимает Россия) появится шанс.

У многих эта простая идея (о-пределенная цель + рас-пределенная власть) вызывает интерес и даже поддержку. В силу чего мы заявляем о зарождающемся Движении за экологию отношений. Движении людей, которые готовы и собственные отношения строить по экологической модели, и другим помогать в этом.

Чувство собственной ценности

Однако, для того, чтобы строить экологичные отношения, партнерам нужно иметь ЧСЦ (чувство собственной ценности) в пределах нормы. А у нас, жителей Росссии, оно не в пределах нормы, оно сильно снижено - что выражается в том, что мы не ценим ни себя, ни других. Поскольку на таком уровне развития осознания мы глядим в мир как в зеркало - кроме своего отражения, ничего не видим.

Отсюда отношение к себе - без заботы о здоровье, комфорте, будущем.
Отсюда личные отношения - не удовлетворяющие, не прочные, не развивающие.
Отсюда отношения деловые - “отжать”, “впарить”, “я начальник - ты дурак” и пр.
Отсюда отношения в обществе - пассивность и неверие в возможность изменений.

То есть, без выравнивания ЧСЦ мы так и будем там, где мы есть сейчас.

Цель и задача движения

Так что если цель Движения - внести в каждые отношения больше экологии, то его задача - выравнивание чувства собственной ценности

Повышение ЧСЦ

Между тем повышение ЧСЦ - крайне сложная и длительная задача. Чувство собственной ценности - это ведь интегральный показатель, который учитывает как минимум 16 факторов: от любви к родителями и питания по режиму до ведения блога и обучения других. Тут и здоровье, и внешность, и уверенность, и работа. Самостоятельно ЧСЦ не поднять, нужен квалифицированный Ведущий партнер.

Самое же неприятное - внешняя среда активно влияет на чувство собственной ценности, поддерживая его на определенном уровне (совершенно недостаточном для создания экологичных отношений). Контекст тренинга, лекции или индивидуальной консультации на какое-то время помогает человеку произвести переоценку себя, но выходя на улицу, приходя на работу или домой, читая или глядя по телевизору новости, он быстро понимает разницу между “фантазиями” и “реальностью”.

Поэтому задача Школы NTRS и движения за Экологию отношений - выйти за пределы тренинговых аудиторий и лекционных залов, начать влиять и на другие контексты. В частности, одним из ключевых нам представляется контекст деловых отношений.

Идти к работодателю

Собственно, мини-конференция и посвящена была вопросу, насколько компании осознают необходимость заботиться о не связанных непосредственно с работой отношениях сотрудников.

Школа NTRS готовит предложения для компаний - абонементы, включающие часы лекций и консультаций для сотрудников в области личной жизни. Предоставляя сотрудникам учиться отношениям и консультироваться за счет компании, работодатель задействует “Пятый элемент”, платя работнику не только за работу и результаты, но и за то, что он просто существует. Это своего рода признание в любви - лучший способ поднять чувство собственной ценности партнеру по отношениям.

Спикеры конференции высказали целый спектр соображений по теме, стоит ли работодателям заботиться о внерабочих контекстах жизни сотрудников. Не возьмусь пересказывать их ярких и содержательных выступлений - во избежание искажений. Поэтому смиренно прошу всех выступавших прислать тезисы сказанного (один-два абзаца) и тотчас по получении размещу это здесь. Кроме того, мы писали видео, так что через какое-то время появится и ролик с самыми интересными моментами.

Спасибо участникам, так активно комментировавшим и задававшим вопросы. До новых встреч!

 
***

Тезисы выступления Андрея Кирноса (вопрос №2):

"Будучи ограниченным и крайне энергоемким ресурсом, внимание сотрудника является важной ценностью для компании, в которой он работает. Несмотря на то, что далеко не все компании отдают себе полный отчет в важности сохранения и бережного использования этого ресурса, эффективность большинства компаний страдает от недостатка внимания сотрудников и их сосредоточенности на рабочих вопросах.

Одним из условий поддержания и повышения уровня профессионального внимания является возможность сотрудника на время максимально «отключиться» от решения рабочих вопросов. В этом случае, обратное «включение» в рабочую область качественно повышает уровень процесса, позволяет по-новому осмыслить задачи, увидеть нестандартные решения. Создание условий для такого «отключения» следует считать одной из приоритетных задач, в решении которых компания может помочь своим сотрудникам".

 
***

Тезисы выступления Анастасии Грек (вопрос №3):

"Мой опыт показывает, что, большинство работодателей этого не осознают по сути, или осознают, но где-то очень глубоко в себе, что сами об этом не догадываются.весь интерес ограничивается графами в анкете на собеседовании: увлечения, хобби, семейное положение, досуг. У большинства компаний чаще возникает задача « как сделать, так что бы корова меньше ела, больше давала молока, и сами отвечают - надо меньше кормить и больше доить» и сами то работники не готовы особо делиться с работодателем своей жизнью вне работы.в основной своей массе, получается этакий, зашореный работодатель ожидающий только сверхрезультата от работника с одной стороны и работник, совершенно закрытый изнутри от работодателя ( а с чего ему раскрываться то, если кроме результата, работодателя ничего не интересует). По большому счету в основной своей массе работники являются зеркалом работодателя, т.е какой работодатель, такие и подчиненные.

И главный инструмент, который все таки есть у каждой компании способен сублимировать или наоборот гасить азарт, соревновательность, желание победить и выиграть – это честность и открытость со стороны работодателя по отношению к работнику, и конечно же четко прописанные зоны ответственности и должностные обязанности. Ну то есть, если у человека в работе будет все открыто и понятно, то у него будут оставаться ресурсы на жизнь вне работы, которая в свою очередь будет подпитывать человека работающего на рабочие подвиги и вдохновлять в принципе на работу".

 
***

Тезисы выступления Марины Важовой (вопрос №5):

Я прочла все 8 вопросов – вот это да! Так не далее, как неделю назад один из них решался в нашей компании – вот, пожалуйста, и решение. Да и другие семь – нет ничего проще, все было. Я Полине восемь примеров в мах и написала – давай любой. Она говорит – пятый. Это про хобби человека работающего. Да хоть про хобби.

В моей компании, которой уже 20 с лишним лет, как в семье – есть и работа, есть и отдых, есть и проблемы, есть и радости. Но, как и в каждой семье, всем движет любовь – родителей к детям, детей – к родителям, сестер и братьев друг к другу. А где любовь – там строгость и прощение, взаимовыручка, добрые слова – чтобы не ранить, а помочь. С несчастными, больными возимся во сто крат больше, их жальче. С сильных и ловких спрос больше, а как же... И воспитываем, воспитываем. Дети вырастают. Ма, я пойду, свое хочу создать. Иди, сынок, ты можешь. Потом гордимся. Потому за новогодним столом могут оказаться бывшие сотрудники. Радостные, и им рады. Более теплых слов, как от бывших, нечасто услышишь…

Отсюда и домашние обеды, и наставничество, и новеньких с трудом подбираем – наш человек, не наш человек. И деньги заработанные – ну прямо как заначки – по фондам раскладываем – фонд развития, социальный. Потом, в нужную минуту – как с куста. Гонорар с телевидения как-то раз получила. 29 тысяч долларов. Наконец-то можно к Новому году подарки и призы покруче сделать – путевки за границу, аппаратуру всякую для дома. До сих пор тот Новый год вспоминаем – столько талантов в нашем издательстве, кто бы мог подумать! А вообще – лучшие подарки – своими руками. Календари как-то делали с портретами сотрудников и темой «Я люблю». Вот жизнь закипела: кто что любит, да как это изобразить, да какой девиз подобрать…

А если любви нет – тогда работают технологии. Им надо учиться.

 
***

Тезисы выступления Жени Лайкова (вопрос №6):

"Творческий человек, скорее всего, не ориентируется на то, "чтобы было всё как у Джонсов" или "что скажет Марья Алексевна" - может и вовсе её проигнорировать. Как подобные наклонности вписываются в здоровый производственный коллектив? Я рассмотрел такую ситуацию на примере взаимодействия водителя и пешехода, придя к выводу, что результатом станет повышение как эффективности, так и рисков (что вряд ли оправдано на проезжей части). А возможным это становится лишь в условиях высокого взаимного доверия.

Затем я попытался показать, что подобный настрой на игнорирование окружающих (иногда скрывающийся также за словом "увлечённость") является системообразующим для творчества и определяет такие характерные его признаки, как полуизоляция всевозможных творческих объединений от внешней массовой культуры и неизбежно возникающий в них со временем консерватизм. Понимание этих принципов работодателем может помочь ему направить творчество сотрудников не вовне (создание гениальных полотен), а внутрь компании (повышение производительности труда)".